klocek, kamień). Wybrane dzieci wrzucają do miski z wodą kolejne przedmioty i wspólnie z rodzicem zastanawiają się, dlaczego część z nich tonie, a część nie. Rozmowa kierowana na temat: Do czego jest potrzebny deszcz? Rodzic zadaje dzieciom pytanie, a następnie słucha wypowiedzi , uzupełnia wypowiedzi dzieci własnymi pomysłami. 🌧,,Deszczyk pada kap, kap, kap.Z nieba leci kap, kap, kap. Do przedszkola tup, tup, tup idą dzieci" 💦. 🎨 Na zeszłym tygodniu na warsztatach plastycznych dzieci z grupy Skowronki 1 i 2 nawiązując do teraźniejszej pogody wykonały pracę plastyczna pt.,,Kolorowe kalosze" 🙂. Deszczyk pada, słonko świeci, Jabłka, gruszki zdobią dzieci. Wyklejają, przyklejają, Owocami salę przystrajają. Grzybki malowane - Z dokładnością zostały Vay Tiền Nhanh. W deszczu też można się bawić – złapmy jego krople i zaklaszczmy. Baw się razem z nami przy dźwiękach piosenki!Pada, pada, deszczyk pada, deszczu już za wiele, deszczu już za wiele. Pójdę do przedszkola, bo mi tam weselej, bo mi tam pożycz mi, babuniu, swego parasola, swego parasola. Chociaż deszczyk pada, pójdę do przedszkola, pójdę do przedszkolaPosłuchaj piosenki Pada deszczyk:Pada deszczyk słowa: Ludwik Wiszniewski muzyka: Maria KaczurbinPolecamy Ostatnio pobierane Znajdź dla siebie Na treść tego praktycznego artykułu składa się opis zajęć muzycznych przeznaczonych dla najmłodszych przedszkolaków. Znajdziemy w nim piosenki „Złote słońce” oraz „Dwa kółeczka”; propozycje zabaw przy muzyce, w tym zabawę ruchową z powtarzaniem rymowanki-wyliczanki. Posłuchaj bezpłatnie fragmentów piosenek: „Złote słońce”; „Dwa kółeczka”. Podkłady muzyczne do zaproponowanych w artykule piosenek i zabaw Autorka udostępnia na swojej stronie internetowej: Fragment scenariusza: Dwa kółeczka – zabawa muzyczno-ruchowa do piosenki. Dzieci tworzą dwa kółeczka, na przykład chłopcy jedno, dziewczynki drugie. Możemy utworzyć dwa kółeczka obok siebie (wersja I) lub jedno kółeczko małe (w środku), a drugie duże – na zewnątrz (wersja II). Uczestnicy śpiewając piosenkę ilustrują ją ruchem: 1 zwrotka – dzieci tańczą; I wersja – koła obracają się w tym samym kierunku, II wersja – koła obracają się w przeciwnych kierunkach. 2 zwrotka – dzieci skaczą wokół własnej osi na obwodzie koła. 3 zwrotka – dzieci tupią, tworząc małe kółeczko; zbliżają się do środka koła, po czym wracają na swoje miejsce (duże kółeczko). 4 zwrotka – dzieci klaszczą rytmicznie w dłonie, obracają się dookoła własnej osi.

deszczyk pada słońce świeci do przedszkola idą dzieci